O presente Curso objetiva instrumentalizar os profissionais a partir de uma fundamentação técnica para o exercício da psicopedagogia, analisando a inclusão social e a preservação dos sujeitos como atividade inerente à prática deste profissional. Visa a formar um especialista com uma abordagem interdisciplinar que viabiliza uma ação preventiva e terapêutica das dificuldades de aprendizagem no nível clínico, hospitalar e institucional, além de promover a atualização e a qualificação deste profissional para facilitar a aquisição de uma visão sistêmica e superar desafios inerentes aos processos de ensino e de aprendizagem. Ao mesmo tempo aborda uma multiplicidade de conceitos e práticas essenciais para a formação de profissionais que visam aperfeiçoarem seus conhecimentos, dando suporte em âmbitos da educação e da saúde a sujeitos que necessitam de apoio psicopedagógico para superarem suas dificuldades.
Metodologia da Pesquisa Cientifica
1
30 hs/a
Ética e Sustentabilidade
2
30 hs/a
Dificuldades de Aprendizagem, Inclusão e Distúrbios de Aprendizagem
3
40 hs/a
Avaliação e Estratégia no Atendimento das Dificuldades de Aprendizagem
4
40 hs/a
Contexto Ético e Fundamentos Legais da Psicopedagogia
5
40 hs/a
Psicopedagogia Institucional
6
40 hs/a
Psicopedagogia Clinica
7
30 hs/a
Psicopedagogia Hospitalar
8
40 hs/a
Psicomotricidade Aplicada a Psicopedagogia
9
40 hs/a
Bases Neuropsicológicas da Aprendizagem
10
30 hs/a
Prática Especifica: Clinica
11
*50 hs/a
Prática Especifica: Institucional e Hospitalar
12
*100 HS/A
Processo de aprendizagem em situação de internação hospitalar
13
40 HS/A
Relações Familiares: Vínculo Afetivo x Aprendizagem
14
40 HS/A
Trabalho de Conclusão de Curso
15
90 hs/a
Total Geral = 530 + 150 = 680
TEORIA
530 HS/A
PRÁTICA*
150 HS/A
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